Quando la democrazia si impara a scuola
La democrazia insoddisfacente In una democrazia che funzioni bene, il livello d’istruzione e la pratica dei cittadini al dibattito...
Sperimentare a scuola: provare per imparare a fare meglio
Il grave ritardo italiano nella sperimentazione di politiche Sperimentare nelle politiche. Possibile? In Italia la strada appare tutta in...
Il politico del XXI secolo: sperimentatore, "equivicino", Agile
La sfiducia nella politica Il Politico, per usare un eufemismo, è oggi una delle figure in cui i cittadini ripongono meno fiducia. I...
L'emergenza democratica e come affrontarla
La democrazia in crisi e l'indignazione social I Sardi, gli Italiani e la dimensione collettiva. Un problema antico e mai affrontato...
Si alle Zone speciali-"ecosistema" di sviluppo
Cosa sono le ZES: il Decreto Sud Sono il nuovo mantra della politica economica regionale. Le Zone economiche speciali o ZES, introdotte...
Rilanciare Sassari: le quattro mani del nuovo sviluppo
Il vecchio modello di sviluppo (senza autonomia) Sono i primi anni ’90 quando Carlo Trigilia, sociologo dell’economia e poi Ministro...
Consultazione pubblica: una nuova era per le policy?
E’ finito un secolo per i processi decisionali pubblici e ne inizia un altro. Quasi in sordina, nella Gazzetta Ufficiale del quattordici...
La politica generativa che ci restituisce sovranità
Una politica è generativa quando è in grado di scovare ed aiutare a svilupparsi il capitale sociale, il civismo, il potenziale relazionale d
I cittadini e il voto: rapporto da recuperare
“In Sardegna il 35% dei comuni è amministrato da un monocolore e da una sola lista”, scrive nei giorni scorsi, commentando le elezioni...
Non basta un bell'edificio per fare la Scuola felice
“La mia scuola felice”: la scuola come Agorà e Civic Centre al Festival Pedagogico di InfinitoPuntoZero
